Новости

Наука начинается с учителя: РД МНТС на V Всероссийском педагогическом форуме «Учитель — Будущее России!»

Генеральный директор Российского дома международного научно-технического сотрудничества Дмитрий Протасовский 26 февраля 2026 года принял участие в V Всероссийском педагогическом образовательном форуме «Учитель — Будущее России!».
Форум объединил до 1 500 очных участников — ректоров вузов, директоров школ и колледжей, педагогов и студентов — а также свыше 4 000 человек, подключившихся онлайн. В числе почётных гостей присутствовали советник Президента Российской Федерации, представители Комитета Государственной Думы, Российской академии образования и Администрации Президента. Старт Года дошкольного образования, объявленного Министерством просвещения на 2026 год, дал Министр просвещения Российской Федерации С. С. Кравцов на пленарном заседании.
Одним из ключевых событий дня стала торжественная церемония награждения лауреатов Национальной общественно-профессиональной премии «Признание», в которой РД МНТС выдвигает кандидатуры в номинации «За воспитание исследователя: от школьной парты — к научным вершинам» — той самой номинации, которая отмечает учителей, системно развивающих у школьников естественно-научное, инженерное и инновационное мышление. По убеждению Дмитрия Протасовского, учитель — это первый наставник будущих исследователей и инноваторов, и именно от него зависит, зажжётся ли в ученике искра научного поиска.

Заместитель Министра просвещения Колударова Ольга Павловна поздравляет номинанта РД МНТС

от Министерства просвещения Российской Федерации

В 2026 году Российский дом международного научно-технического сотрудничества выдвинул в номинации «За воспитание исследователя: от школьной парты — к научным вершинам» кандидатуру Кирилла Сергеевича Козлова — учителя химии ГБОУ города Москвы «Школа № 192» и одновременно младшего научного сотрудника Института органической химии имени Н. Д. Зелинского Российской академии наук.

Вручение премии «Признание» Кириллу Сергеевичу Козлову в номинации РД МНТС стало одним из знаковых моментов церемонии. Генеральный директор РД МНТС Дмитрий Протасовский лично поздравил лауреата, подчеркнув, что такие педагоги, как Козлов, олицетворяют живую связь между школой и большой наукой — ту самую преемственность, без которой невозможно формирование кадрового научного потенциала страны.
Личный пример Кирилла Сергеевича как действующего учёного, исследователя и выпускника школы является значимым фактором профессионального самоопределения обучающихся. Его деятельность обеспечивает преемственность между школьным образованием и современной наукой, способствует формированию нового поколения российских исследователей.

Номинанту вручили подарок от партнера РД МНТС международной компании Роббо (Резидент каталога эскпортно ориентированных технологий и наукоемких услуг РД МНТС).Продукция компании направлена на подготовку юных инженеров-инноваторов будущего по специальностям: креативное программирование, схемотехника и микроэлектроника, мобильная робототехника, интернет-вещей (IoT) и умный дом, 3D-прототипирование и 3D-печать. С помощью РОББО обучается более 100 000 детей в школах и кружках 44 стран мира.

Участие Российского дома международного научно-технического сотрудничества в V Всероссийском педагогическом форуме — это последовательное воплощение стратегии организации по поддержке отечественной науки на всех уровнях: от школьной парты до международных технологических проектов. Деятельность РД МНТС, традиционно связанная с продвижением российских технологий на международной арене и трансфером инноваций, органично дополняется вниманием к самым истокам научного пути — к тем учителям, которые закладывают фундамент исследовательского мышления у будущих учёных и инженеров.

Наука и технологический суверенитет страны начинаются не в лабораториях и конструкторских бюро, а в школьном классе, где увлечённый педагог впервые зажигает в ребёнке интерес к познанию мира.

2026